ينبغي على المعلم أن يكون لديه مزيد من الإلمام بجوانب المعرفة، و العمل يتطور بالأسئلة وليس بالإجابة، و يجب عليه أن يكون منفتحاً على كل جديد وبمرونة تمكنه من الإبداع والابتكار، ليكون قادراً على مواكبة التحديات والوقوف أمام متطلبات العصر وتحدياته.
على المعلم أن يكون متعلم، فهو لم يعد كما في السابق مصدر المعرفة الوحيد
ان يكون عارفا بوسائل التكنلوجيا المعاصرة بالاضافة الى طرائق التدريس وعلم النفس التربوي.
أن يحب المهنة شرط أساسي من يحب الشيء يبدع فيه - أن يكون متنوعا في استخدام الأنشطة والمصادر - لديه قدرة على توظيف التكنولوجيا في خدمة العملية التعليمة
يجب أن يكون مثقفاً رقمياً بالدرجة الأولى وهي واحدة من صفات متعلمي القرن الحادي والعشرين.
ينبغي على المعلم أن يكون لديه مزيد من الإلمام بجوانب المعرفة، و العمل يتطور بالأسئلة وليس بالإجابة، و يجب عليه أن يكون منفتحاً على كل جديد وبمرونة تمكنه من الإبداع والابتكار، ليكون قادراً على مواكبة التحديات والوقوف أمام متطلبات العصر وتحدياته.
على المعلم أن يكون متعلم، فهو لم يعد كما في السابق مصدر المعرفة الوحيد
ان يكون عارفا بوسائل التكنلوجيا المعاصرة بالاضافة الى طرائق التدريس وعلم النفس التربوي.
أن يحب المهنة شرط أساسي من يحب الشيء يبدع فيه - أن يكون متنوعا في استخدام الأنشطة والمصادر - لديه قدرة على توظيف التكنولوجيا في خدمة العملية التعليمة
يجب أن يكون مثقفاً رقمياً بالدرجة الأولى وهي واحدة من صفات متعلمي القرن الحادي والعشرين.